19721108 - 最近の更新 [ja]

1973年2月24日（土）ロックアウト中の本部正門前で機動隊と小競り合い。受験生と意見交換も。

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1973年2月22日（木）教育専任教員会が「2.22見解」を学生に郵送。

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1973年2月21日（水）政経学部長名で見解表明。

2026-08-04T03:50:02Z

1973年2月19日（月）入試を前に本部はロックアウトに。革マル派2名が川口君の友人に対する傷害罪等で起訴される。

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1973年2月16日（金）16号館で全学行動委（準）主催の討論集会開催。当局は入試期間中の立入禁止期間を発表。

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1973年2月15日（木）社会科学部教授会が学生自治に関する告示

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1973年2月15日（木）社会科学部教授会が学生自治に関する告示

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'''【サムネイル】'''
:社会科学部は、9日の学部集会中止に代わる告示を発表。そのなかで、学生自治全般および自治会承認についての見解を明らかにした。

'''【時系列】'''
:●社会科学部当局が「学生集会に代えて」を告示。
:◎朝日新聞に「できるか自治会再建」の署名記事掲載。
:●教育学部当局は「サークル協議会」（民青系）との懇談会を開く。

'''【社学当局による学生自治のあり方とは「学生の総意」による】'''
:社会科学部当局は2月9日に予定していた学部集会を中止し、2月15日付の告示「学部集会に代えて」の中でその理由を「2月9日の現状からして、平穏に学部説明会が催される状態ではなかった」と説明した。
:さらに学生自治のあり方については「自治会規約の基本的精神に反しない限り学部はこれに介入すべきではなく、全学生の総意で決められるべきであるということである」として、臨執の行った規約改正についても、「その解釈に疑念はあるとしても、学生の自治を侵すことのないよう審議し、特に規約改正が自治会規約の基本精神に反しないかどうかという点に重点をおき審議してきたのである。結局、徒らに学生の自治会活動を阻害することのないよう留意して、その態度を留保してきた」としている。
:自治会承認については「自治会の承認は既になされている（編註：革マル派自治会の承認）から、その執行部の承認と解される」とした。自治会費の支出に関しては「直接これに介入すべき筋合いのものではない。これらは、すべて学生の総意に委ねられている」としながらも「全学生の拠金によるものであるからその同意が必要である」と述べ、客観的な方式では「少なくとも全学生の過半数の賛成が必要」とした。すでに革マル派執行部下の前年72年6月に自治会費の支出についての学生投票が行われており、過半数の1700余票の賛成があったが、同年7月の仮処分申請により支払いは停止中だった。

:同告示からは、おおよそ次のような社会科学部自治会再建への動きがわかる。

:72.11.28　学生700余人が15号館に集まり「臨時執行部」誕生
:73.1.29　自治委員総会開催（2日間の試験延期）
:73.1.31　学生大会で新執行部選出（7日間の試験延期）
:73.2.2　6項目要求
:73.2.3　団交要求（学部当局は拒否）
:73.2.5　団交要求（学部当局は拒否）
:73.2.9　学部説明会→中止

:さらに告示では、川口君虐殺事件に言及して次のように述べている。
:「川口君虐殺の責任所在を明確にせよという問いに対しては、全大学人の問題であり、殊に学部としては、二度とかかる事態の惹起せぬよう、教育面から積極的に指導すべきものであると深く反省する次第である。暴力なき平和な学園は、教職員のみの力では到底実現できない。殊に、大学は暴力に対して無力でありその事態収拾には限界がある。教職員・学生の協力によってのみそれが可能なのであるといわねばならない。われわれは、学生の自治を承認しても暴力を認めたものではないということである。このことについては、なお今後検討すべき問題であるといわねばならない。」

'''【朝日新聞の記者が見た「早大紛争3カ月」】'''
:1973年2月15日付朝日新聞朝刊には、「できるか自治会再建」「続く“二重執行部”課題そっくり新学期へ」との見出しで、紙面3分の2、8段抜きの記事が載った。「首都部・堀鉄蔵」の署名がある。
:前文で「新しい自治会の理念について、学生と学部当局の間で食違いが目立ち、公認問題はタナ上げのまま“二重自治会”状態が続いている。自治会とセクトなど、問い直されるべき多くの課題をかかえたまま、早大の運動は新入生を迎える4月に舞台を移すことになった」と示す一方で、4つの見出しを立てて現状を分析した。

:●脱政治課題
:今回の早大闘争の特異な点は、この3カ月間に政治課題が一つも登場しなかった点にある。1月末、学年末試験をめぐって一文、政経、教育、社会科学の各学部でそれぞれ開かれた学生大会での行動方針も①新自治会の即時無条件承認②全学総長団交要求、など学内問題に限られていた。にもかかわらず、どの学生大会にも毎回1000人を超える学生が集り、数時間に及ぶ討論が続いた。一次、二次早大紛争と比べてのこの違いは、反革マルの学生がめざした自治会の理念にあった。（中略）民主主義の基本である「自由」の保障がその目標だった。いま問われているのは「セクトのためのものになってしまった自治会」の存在意義であるといえる。
:●王国の崩壊
:リンチ殺人事件の前、同派（革マル）は一文、二文、商の3学部に“公認”自治会を持ち、政経、社会科学、教育の3学部でも自治会をつくりあげた。早大8学部のうち6学部を“制圧”し、全学中央自治会を名乗って、その“王国ぶり”を誇っていた。それが現在では、集会参加者は全都動員をかけても数百人。1月19日の武力衝突以後、反革マル学生との正面切っての闘争を戦術転換して以来、最も抵抗の弱い二文臨執の活動を妨害する“夜行性”が目立つようになった。
:●ミニ全共闘
:反革マルの自治会創出運動の中で、最近各学部の「行動委員会」の動きが注目されている。全学部合わせても百数十人のこのグループは、1月8日の反革マル総決起集会に黒ヘルメットをかぶって現れ、他の学生との間に「なぜ必要なのか」「思想表現の手段だ」などと“メット論争”をまき起こした。同月19日、11号館に逃げ込んだ革マル派と数千人の学生が衝突を繰返したとき、ヘルメット、竹ざお姿で先頭に立ったのもこのグループだった。（中略）「行動委」は黒ヘルメットに「Ｃ連」（サークル連絡会議）「ⅡＪ」（川口君のクラス名）などと書いているが、中には、「全共闘」の文字をペンキで塗りつぶしたものもいて、ノンセクトラジカルの集合体、いわば“ミニ全共闘”と一般には理解されている。（中略）一方、早大の自治会創出運動は必ずしも全学的な広がりをみせているわけではまだない。学生大会に1000人が出席している同じときに、図書館の利用者数は連日6000人を超えていた。早大4万人の学生のうち、理工学部の約7000人は一部を除き終始傍観者的だった。反革マル新執行部のメンバーの主体は1、2年生で、3、4年生の参加はわずかな数に限られている。それらの学生に対して行動委がどう働きかけてゆくのか。反革マル＝新自治会創造の運動の中から生れて来た“最前衛”の思想と行動が、運動の中で浮上する危険をはらんでおり、その行方は今後の早大の運動の一つの重要なカギをにぎっている。
:●大きい隔たり
:学生側の運動に対し、各学部当局はことしになって次々と反革マルの自治会執行部に対する“見解”を告示した。が、一部を除いては相変わらず「運動は評価するが、いまの新執行部は認めない」との態度をくずしていない。1月23日の教育学部を皮切りに政経、一文が出した告示は、いずれも過去の学友会規約をたてにし、手続きや条件のみを強調して運動の内容を見ていない、と学生側の反発を受けている。新自治会執行部を「自治会問題について話合う唯一の代表として認める」ことを決めた教育学部が「他学部に比べて一歩前進した」と評価されているのは例外で、学部当局と学生側の自治会に対する考えの隔たりは大きい。

'''【リンク】'''

1973年2月

2026-08-04T03:20:33Z

1973年2月15日（火）社会科学部教授会が学生自治に関する告示

2026-08-04T03:19:56Z

1973年2月13日（火）一文で総括集会。執行委員会は春休み以降の戦術を提案。

2026-08-04T02:57:11Z

1973年2月12日（月）教育学部、試験日程消化の重要性を告示。16号館地下を立入禁止に。

2026-08-04T02:50:00Z

1973年2月10日（土）二文当局が自治会承認に向け確約書に署名。一文で新入生歓迎実行委の初会合。

2026-08-04T02:47:10Z

1973年2月9日（金）一文、教育、社学で学部見解が示される。

2026-07-31T02:29:25Z

1973年2月8日（木）「全学スト・総長団交勝利」を掲げ全学総決起集会を開催。

2026-07-31T02:06:49Z

ページの作成:「'''【概要】''' :「全学ストライキ・総長団交勝利」をスローガンに、各学部の新執行部、団交実行委員会等の呼びかけで、全学...」

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'''【概要】'''
:「全学ストライキ・総長団交勝利」をスローガンに、各学部の新執行部、団交実行委員会等の呼びかけで、全学総決起集会が開催され、本部10号館に500名が参集した。政経、教育、一文のスト団実委の提案により「全学団交実行委員会」が結成された。6日、7日続けて学生大会が流会となった一文では、予定通り卒業試験が開始された。

'''【この日のできごと】'''
:◎全学ストライキ・総長団交勝利を呼びかけて、全学総決起集会が本部10号館で開かれた。500名参集。
:●一文当局は卒業予定者の試験を実施。また、3年生以下の期末試験は無期延期とした。
:●一文教授会・教員会は、3年生以下の自宅にパンフレットを送付。新自治会を承認する条件等を示した。

'''【全学団交実行委員会の結成】'''
:全学総決起集会は、7学部（政経、社学、教育、法、商、一文、二文）の執行部ほか、政経、教育のストライキ団交実行委員会、一文の団交実行委員会等の呼びかけで開催された。
:集会は、『第一次早大闘争の記録』上映の後、各学部からの決意表明、討論へと移り、ストライキに反対している法学部執行部（編註：民青系）の見解に対し、法学部行動委員会、政経（学部）行動委員会からの反論が展開される場面もあった。
:最後に「我々が一歩一歩克ち取ってきた質を、今こそ闘いの組織性において物質化することがせまられている。当局の闘争収拾策動としての試験強行を、あまたの弾圧の下で粉砕してきたストライキ体制を、今また早大当局の管理支配中枢破砕へ突き進むものとして再度強化すべく、全学スト体制を大胆に構築し、管理支配体制をマヒさせ、『総長』村井某を全学友の前に我々はひきずり出さなくてはならない」との政経、教育、一文の連名で出された全学団交実行委員会結成への呼びかけを受け、村井総長との直接団交へ向け全学団交実行委員会（準）の結成が決議された。

:この時示された全学団交要求項目（試案）は次の8つであった。
:1）各学部新自治会を即時無条件に承認せよ！　各学部自治会費凍結を即時解除せよ！
:2）10.27、11.17告示を白紙撤回せよ！
:3）11.14・15、1.22等一連の機動隊導入を自己批判せよ！
:4）機動隊常駐、検問体制を自己批判せよ！
:5）一文、二文「自治会三役」処分による責任転嫁を自己批判し、これを白紙撤回せよ！
:6）第二学館を解放し、管理運営権を学生の手に渡せ！
:7）今回の闘争による負傷者の治療費を将来にわたって全学保障せよ！
:8）川口君虐殺の共犯者「総長」村井は責任をとって即刻退任せよ！

'''【クラス活動を組織する】'''
:全学団交実行委員会の結成に呼応するように、「一年生連合会議（仮称・準）」に結集せよ！」の呼びかけが一文であった。
:「川口君が生きて行うことができなかった早稲田解放へ向けた闘いをうけつぎ発展させてゆく、そのようなものとして活動を行なってゆきたい。早稲田解放をめざしあらゆる態をもって活動する、そのような活動母体として一年生会議はある。11.8以前の何も行動しないことで川口君虐殺を許してしまった自己を否定的にとらえ、自己改革をかけて運動をになってゆく個人orグループorクラスが自由に参加できるものとしていきたい。もうすぐ我々は4月という新しい時局を迎える。来るであろう新入生を11.8以前のあの欺まん的な日常性にそまらせてはならない。新入生と連帯し、運動をさらに進めていくためにも、今までの個々のクラスに分断された閉鎖的闘いから有機的に横の連帯を深めた大衆的な団結が必要とされているのだ。」

:一文では、1、2年は語学ごとにクラス編成されているが、同じ語学のクラスで2年間一緒に学んでも、3年に進級すると専修別に再編される。単位が不足すれば留年となり、そのまま語学のクラスに籍が残る。実際に川口君のいた2Jでも、1月からのスト期間、その後の入試、春休みを経るうちにクラス単位での活動は自然消滅し、その後は個人単位で執行委員会、行動委等とともに活動を続けることとなった。
:各クラスでは、クラス討論、学習会が継続的に持たれていたが、学外の喫茶店などで開かれることも多く、クラス間の横の繋がりは弱かった。呼びかけでは「革マルの強靱な組織力、当局の居直り」に対抗するためにも1年生の連帯が不可欠だということをはっきり認識しよう」と、2.14の1年生討論集会、新入生に向けてのパンフ作成、団交への討論など当面の行動方針が提案された。

'''【当局の承認条件】'''
:一文教授会・教員会は、3年生以下の自宅に送付したパンフレットの中で「昨年11月8日の事件以来、諸君が学園の正常化のために真剣な運動の積み重ねを行ってきていることを評価するものである」としながらも「学部自治会の新たな発足のためには、新執行部が、学生大会決定事項につき、学部投票等の方法で、学部自治会員過半数の支持を確認するよう求めたい」と、4項目の承認条件を示した。
:１）クラス委員（自治委員）選出のための公正な選挙管理委員会の設置。
:２）選挙期間・方式等をあらかじめ明示した上でのクラス在籍者過半数が出席することを条件とするクラス委員選挙、及び公開の開票。
:３）クラス委員総会において多数の支持を得た執行部の選出。
:４）執行部による、全自治会員の総意を常時反映しうるような自治会規約案の提示と、その全自治会員の絶対多数による承認。

'''【代行主義の限界】'''
:川口君の死をきっかけにクラス内で討論することから始まった一文の動きは、「クラス討論連絡会議」の結成により組織化された。構造としては、クラス討論により意見の一致を図り、それをクラスの代表者（自治委員）が自治委員総会にかけ、討論を経て全体の総意によって活動の方向性を決定するという形だった。
:年が明けて学年末が近づくと、混乱を怖れた大学当局によるロックアウトや休講が増えて登校者数がしだいに減り、クラス討論を維持することが難しくなった。さらには、革マルによる暴力的排除がエスカレートするにつれて、学内でのクラス討論はもちろんのこと自治委員総会、さらには執行委員会も開催が危うくなり、個人→クラス→自治委員総会というクラス構成員の意見を集約する仕組みが失われた。
:もともとクラスによって討論への熱意は異なり、クラス編成が語学単位だったこともあって、当初からクラス間の横の繋がりは脆弱だった。そうした背景があり、さらに状況が厳しくなったことで、自治委員総会へ出席するクラスの顔ぶれも固定化していった。
:一方で、当局との交渉は自治会承認に焦点が絞られ、執行委員会が学生の代表機関として機能する（承認される）ためには各クラスから選ばれた自治委員による投票が求められた。これは既成の自治会規約にのっとった手続きであったが、流動的な学内状況の中で、自治会承認が目的化し自治委員選が長引いたことが、新執行部の動きを鈍らせ、運動の全体像を見えにくくしていったと考えられる。

'''【リンク】'''
:[https://drive.google.com/open?id=13q6PNdslgOM8yODCsfkMSGfYWjHt5gf6 声明文　全学団交実行委員会結成へ向けて第一文学部団交実行委員会教育学部ストライキ団交実行委員会政経学部ストライキ団交実行委員会]
:[https://drive.google.com/open?id=1aIWjd0pbCyTtTDPdMYnULCW9u7KaVphp 一年生連合会議（仮称・準）に結集せよ！一年生連合会議（仮称・準）]
:[https://drive.google.com/open?id=18sijVQEUIb6gS5-ph-ANIzesiMD9F6lM 村井＝革マルの川口君虐殺を許さないぞ！一年生連合会議（仮称・準）]

1973年2月

2026-07-31T02:05:00Z

1973年2月8日（木）全学スト・総長団交勝利を掲げ全学総決起集会を開催。

2026-07-31T02:04:10Z

1973年2月7日（水）一文の学生大会再び流会。当局は卒業試験実施に踏み切る。

2026-07-31T01:51:30Z

1973年2月6日（火）一文の学生大会不成立。一文当局は、卒業試験実施を発表。

2026-07-31T01:39:33Z

1973年2月5日（月）一文で3回目の団交。教育学部は学年末試験の延期を決定。政経学部の卒業試験中止。

2026-07-31T01:35:12Z

1973年2月3日（土）教育で学生大会。一文221教室で自主講座「山村政明シンポジウム」を開催。

2026-07-31T01:24:52Z

1973年2月2日（金）政経学生大会で3カ月ストを決議。教育で当局と交渉。一文では当局へ6項目要求。

2026-07-31T01:21:56Z

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 :入試1日目の模様を1973年2月24日付毎日新聞夕刊は「機動隊に守られ、早大入試、緊迫のスタート」の見出しで次のように報じた。
 :「午前8時、本部キャンパスの正門、西門が開けられると、約百人の受験生が待ちかねたように構内に入ったが、受験票のチェックもスムーズに行なわれた。同9時すぎ、白ヘルの革マル派約60人が大隈講堂前広場に姿を現わし、ビラ配りを始めると、反革マルを叫ぶ各学部自治会執行部（臨執）や行動委員会などの学生も『スト貫徹、ロックアウト粉砕』の横断幕を掲げて正門に近づこうとしたが、機動隊が排除。続々と押しかける受験生は、不安そうにキャンパスに入った。（中略）午前11時半ごろ、反革マル派の学生約50人が正門前に座り込み、集会を始めたため機動隊が出動。近くにいた学生約200人も加わり、小ぜり合いが続いたが、間もなく排除された。」
-:一方、後日の一文行動委連合（準）のビラには「我々に対してかけられた24日の集中的弾圧は、11.8以降の我々の断固たる闘いの展開に対する当局―権力の恐怖の集中的表現に他ならない。我々は24日、この我々への集中的弾圧～部隊の一部は早稲田大学から数百メートル離れた鶴巻公園に強制的に連行され部隊と分断せしめられた。～をはねかえし、断固として正門前への登場を貫徹した。そして昼の闘いにおいては我々が正門前で集会を貫徹せんとするや権力は我々を全員ゴボウ抜きにして圧殺せんとする。そして数度の攻防戦の後、我々は正門前での集会を機動隊の妨害を粉砕して貫徹した。そしてその闘いを通して正門前に結集している受験生と討論集会を克ち取る等の具体的連帯を成し遂げたのだ」と、その時の模様が報告されている。また、同じ正門前で革マルが文連常任委員会の名前で合否電報を受け付け、合格弁当を売っていたこと、さらに25日からは受験生が入構した後当局によって正門が閉ざされたと記載されている。
+:一方、後日の一文行動委連合（準）のビラ『受験生へ送るアピール』には「我々に対してかけられた24日の集中的弾圧は、11.8以降の我々の断固たる闘いの展開に対する当局―権力の恐怖の集中的表現に他ならない。我々は24日、この我々への集中的弾圧ーー部隊の一部は早稲田大学から数百メートル離れた鶴巻公園に強制的に連行され部隊と分断せしめられたーーをはねかえし、断固として正門前への登場を貫徹した。そして昼の闘いにおいては我々が正門前で集会を貫徹せんとするや権力は我々を全員ゴボウ抜きにして圧殺せんとする。そして数度の攻防戦の後、我々は正門前での集会を機動隊の妨害を粉砕して貫徹した。そしてその闘いを通して正門前に結集している受験生と討論集会を克ち取る等の具体的連帯を成し遂げたのだ」と、その時の模様が報告されている。また、同じ正門前で革マルが文連常任委員会の名前で合否電報を受け付け、合格弁当を売っていたこと、さらに25日からは受験生が入構した後当局によって正門が閉ざされたと記載されている。
 '''【早稲田解放バッヂ】'''
-:1Jクラスの有志が全共闘世代の兄姉のアドバイスを受けて作成、文学部を中心に配った。
+:1Jクラスの有志が全共闘世代の兄姉のアドバイスを受けて作成、主に受験生を対象に販売した。
 '''【リンク】'''
 :[https://drive.google.com/open?id=1d-c5K8RyWFPHbxV6fykas1LSiEiCx3ar 受験生のみなさんへ  第一文学部執行委員会]
 :[https://drive.google.com/open?id=1rJWfld2JxjHdjU-P1OD2SP_0XB8u6ViS 受験生諸君へ！  早大一文新入生歓迎実行委員会]

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 '''【この日のできごと】'''
 :●教育学部専任教員会が、学部の見解を文書化し、学年末の試験日程とともに学生に郵送した。
-:■田中敏夫(24)が46年秋の内ゲバ事件判決を不服とした控訴が棄却されたため収監される。公安部は、新宿区弁天町の自宅を「被疑者不詳、不法監禁、殺人、死体遺棄」で捜索した。
+:■田中敏夫が46年秋の内ゲバ事件判決を不服とした控訴が棄却されたため収監される。公安部は、新宿区弁天町の自宅を「被疑者不詳、不法監禁、殺人、死体遺棄」で捜索した。
 '''【教育学部「2.22見解」の論調】'''
-:「なぜこうなったのか」「なにゆえなのか」「何なのか」…教育学部専任教員会が郵送した文書は、“問いかけ”によって状況に焦点を当て、その“答え”に見解を盛り込む形で構成され、これまでの申し渡し調とは趣を異にしている。
+:「なぜこうなったのか」「なにゆえなのか」「何なのか」…教育学部専任教員会が郵送した文書は“問いかけ”によって状況に焦点を当て、その“答え”に見解を盛り込む形で構成され、これまでの申し渡し調とは趣を異にしている。
-:たとえば、「学生諸君、あらためてよく考えてほしい。学部は大学という知性の府にあるものとして、あくまでも諸君の良識に訴え、それを信じて諸君に対してきた。学部はそうした学部の姿勢なり努力を、それとして学生諸君の大方が理解してくれていることを知っている。
+:たとえば、「学生諸君、あらためてよく考えてほしい。学部は大学という知性の府にあるものとして、あくまでも諸君の良識に訴え、それを信じて諸君に対してきた。学部はそうした学部の姿勢なり努力を、それとして学生諸君の大方が理解してくれていることを知っている。しかも事態がかくまで紛糾し、暗い見通しを否みがたい状況にあるのは、なにゆえなのか」という問いには「端的に言おう。諸君の中には、川口君事件を生むに至った責任を、大学と革マル派との癒着にあるとする意見がある。そしてそれを喧伝する向きがある。いうまでもなく、そのような事実はない。自治会問題に関して特定のセクトだけを相手にするようなことはない」という文章が続く。
-:しかも事態がかくまで紛糾し、暗い見通しを否みがたい状況にあるのは、なにゆえなのか」という問いには「端的に言おう。諸君の中には、川口君事件を生むに至った責任を、大学と革マル派との癒着にあるとする意見がある。そしてそれを喧伝する向きがある。いうまでもなく、そのような事実はない。自治会問題に関して特定のセクトだけを相手にするようなことはない」という文章が続く。
 :3000字におよぶ長文の最後は次のように結ばれている。
 :「諸君、考えてほしい。多様な問題の中に諸君自身を置いてあらためて問い直してほしい。自治会問題をめぐって、百余日にわたり懸命に努力してきた多くの学生諸君を眼の前にしながら、本当に諸君の真摯ないとなみが、より健全な、よりみのり豊かな結実を迎えることを願いつつ、ここに衷心より諸君に訴えるものである。」

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 '''【大学人としての責任】'''
-:「春の雰囲気が感じられる季節になりました」という書き出しで始まる呼び掛けは「われわれにとって、早稲田は、大学はなんなのでしょうか？」と問いかけ、「大学においてなによりも求められるのは“学ぶ”という姿勢です」とし、「学生諸君。学問研究の場にふさわしい環境をつくるため、どうすべきかを考えていただきたい」と訴える。終始ですます調の呼び掛けの最後は次のように結ばれている。「学生諸君。どうか、学問の研究になんらかの形でたずさわる大学人であることを自覚して、責任ある言動をされるよう、切望する次第です。」
+:「春の雰囲気が感じられる季節になりました」という書き出しで始まる「学生諸君へ」と題した呼び掛けは「われわれにとって、早稲田は、大学は、なんなのでしょうか？」と問いかけ、「大学においてなによりも求められるのは“学ぶ”という姿勢です」とし、「学生諸君。学問研究の場にふさわしい環境をつくるため、どうすべきかを考えていただきたい」と訴える。終始ですます調の呼び掛けの最後は次のように結ばれている。「学生諸君。どうか、学問の研究になんらかの形でたずさわる大学人であることを自覚して、責任ある言動をされるよう、切望する次第です。」
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 :①学友会再建のための学生大会の召集は、学部在籍学生の3分の1以上の署名による要求に基づいておこなわれる。
 :②学生大会は、学部在籍学生の5分の1以上の出席によって成立する。
-:③学生大会で、学友会再建を学生投票することを出席学生の過半数で決議する。
+:③学生大会で、学友会再建を学生投票に付することを出席学生の過半数で決議する。
 :④学生投票による学友会の再建の決定は、学部在籍学生の過半数の無記名投票と有効投票の過半数の同意によっておこなわれる。
-:⑤以上のような手続きを経て学友会の再建が決定された場合、学友会会則に定める手続きに準拠して学友会委員選挙を実施し、これによって選出された委員によって学友会委員会が組織され、ここに学友会が正式に発足することになる。
+:⑤以上のような手続きを経て学友会の再建が決定された場合、学友会会則に定める手続きに準拠して学友会委員選挙を実施し、これによって選出された委員によって学友会委員会が組織され、ここに学友会が正式に再発足することになる。
-:こうした観点に立つ当局は、11月から12月にかけての新執行部選出の動きを次のように表現している。
+:こうした観点に立つ当局は、11月から12月にかけての新執行部選出の動きを次のように表現した。
-:「もっとも、昨年11月16日に一部の学生諸君が集会を開いて、『政経学友会臨時執行部』を作り、また今年の1月19日には他の一部の学生諸君が集会を開いて、『政経自治会再建執行委員会』を結成したと伝えられています。しかし、これらはいずれも学部の学生諸君一般を正式に代表する組織だと認められていません」。
+:「もっとも、昨年11月16日に一部の学生諸君が集会を開いて、『政経学友会臨時執行部』を作り、また今年の1月19日には他の一部の学生諸君が集会を開いて、『政経自治会再建執行委員会』を結成したと伝えられています。しかし、これらはいずれも学部の学生諸君一般を正式に代表する組織だとは認められていません。」
-:先の1月31日の告示では「いま進められている学友会再建の動きについて、教授会は④の段階までは終わったものと考える」となっている。
+:先の1月31日の告示では「いま進められている学友会再建の動きについて、教授会は④の段階までは終ったものと考える」となっている。
 :入試によるロックアウト、春休みと、クラス単位の活動が分断されるこの時期、政経学部では学友会委員選挙の実施を新学期に持ち越せざるを得ない状況であった。

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 '''【この日のできごと】'''
 :●大学当局は入試に備えて本部を19日からロックアウト。20日からは文学部、22日からは理工学部構内も同様の処置に。
-:●先に逮捕された革マル派5名は、近藤、武原（72年12月29日起訴済み）を含め5名全員が完黙を貫いたため、2J級友への暴行で阿波崎文雄を傷害罪で、村上文男を暴力行為で起訴。佐竹実は容疑不十分で不起訴処分となった。
+:■先に逮捕された革マル派5名は、近藤隆史、武原光志（72年12月29日起訴済み）を含め5名全員が完黙を貫いたため、2J級友への暴行で阿波崎文雄を傷害罪で、村上文男を暴力行為で起訴。佐竹実は容疑不十分で不起訴処分となった。
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 '''【学習会】'''
-:学年末試験が延期されて以降、クラス単位で集まる機会も減った。加えて入試期間のロックアウトとなり、帰省する者などもいて、休みムードが広がった。在京の有志によるクラス討論が、学外の喫茶店、下宿先などでたびたび開かれるようになった。『一文有志の記録』にも、2/17明治茶房、2/18渋谷、2/24ニューエコー等、学習会の記載がある。テーマは「自治会史」「戦闘的自治会論」「入試時に配るビラ」等。また、2月17日に国会に提出された「筑波法案」も議題になった。
+:学年末試験が延期されて以降、クラス単位で集まる機会も減った。加えて入試期間のロックアウトとなり、帰省する者などもいて、休みムードが広がった。在京の有志によるクラス討論が、学外の喫茶店、下宿先などでたびたび開かれるようになった。『一文有志の記録』にも、2.17明治茶房、2.18渋谷、2.24ニューエコー等、学習会の記載がある。テーマは「自治会史」「戦闘的自治会論」「入試時に配るビラ」等。また、2月17日に国会に提出された「筑波法案」も議題になった。
 '''【リンク】'''

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 '''【試験期間の構内立入禁止】'''
-:「告示
+:告示
 :入学試験を実施するにあたり、静かな受験環境を維持するため、次の期間中は、当該試験日の受験生および試験監督員ならびに教職員以外の構内立入を禁止します。
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 :戸山町構内　  2月20日（火）～3月3日（土）
-:上記期間中は、在学生等に対する事務の取扱を大隈小講堂で行ないます。
+:上記期間中は、在学生等に対する事務の取扱いを大隈小講堂で行ないます。
 :ただし、理工学部・文学部については、それぞれの正門脇に相談所を設けます。
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 '''【全学討論集会の呼び掛け】'''
-:昭和48年3月10日付早稲田キャンパスの「日誌」には「2.16　全学行動委員会（準）主催討論集会。約200名結集」の記載がある。
+:昭和48年3月10日付早稲田キャンパスの「日誌」には「2.16全学行動委員会（準）主催討論集会。約200名結集」の記載がある。
-:また、一文行動委連合（準）名で2月初旬に出された「4年生『卒業予定者』に送るアッピール」には、スケジュールとして「2/13一文学部集会（1時181教室）」と並んで「2/16全学討論集会（16号館106教室2時）」とある。
+:また、一文行動委連合（準）名で2月初旬に出された「4年生『卒業予定者』に送るアッピール」には、スケジュールとして「2.13一文学部集会（1時181教室）」と並んで「2.16全学討論集会（16号館106教室2時）」とある。
 '''【リンク】'''

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−	'''~~【サムネイル】~~'''	+	'''【概要】'''
	:社会科学部は、9日の学部集会中止に代わる告示を発表。そのなかで、学生自治全般および自治会承認についての見解を明らかにした。		:社会科学部は、9日の学部集会中止に代わる告示を発表。そのなかで、学生自治全般および自治会承認についての見解を明らかにした。

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 [[1973年2月13日（火） 一文で総括集会。執行委員会は春休み以降の戦術を提案。]]
-[[1973年2月15日（火） 社会科学部教授会が学生自治に関する告示]]
+[[1973年2月15日（木） 社会科学部教授会が学生自治に関する告示]]
 [[1973年2月16日（金）16号館で全学行動委（準）主催の討論集会開催。当局は入試期間中の立入禁止期間を発表。]]

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 '''【時系列】'''
 :●社会科学部当局が「学生集会に代えて」を告示。
-:●朝日新聞に「できるか自治会再建」の署名記事掲載。
+:◎朝日新聞に「できるか自治会再建」の署名記事掲載。
 :●教育学部当局は「サークル協議会」（民青系）との懇談会を開く。
 '''【社学当局による学生自治のあり方とは「学生の総意」による】'''
-:社会学部当局は2月9日に予定していた学部集会を中止し、2月15日付の告示「学部集会に代えて」の中でその理由を「2月9日の現状からして、平穏に学部説明会が催される状態ではなかった」と説明した。
+:社会科学部当局は2月9日に予定していた学部集会を中止し、2月15日付の告示「学部集会に代えて」の中でその理由を「2月9日の現状からして、平穏に学部説明会が催される状態ではなかった」と説明した。
-:さらに学生自治のあり方については「自治会規約の基本的精神に反しない限り学部はこれに介入すべきではなく、全学生の総意で決められるべきであるということである」として、臨執の行った規約改正についても、「その解釈に疑念はあるとしても、学生の自治を侵すことのないよう審議し、特に規約改正が自治会活動を阻害することのないよう留意して、その態度を留保してきた」としている。
+:さらに学生自治のあり方については「自治会規約の基本的精神に反しない限り学部はこれに介入すべきではなく、全学生の総意で決められるべきであるということである」として、臨執の行った規約改正についても、「その解釈に疑念はあるとしても、学生の自治を侵すことのないよう審議し、特に規約改正が自治会規約の基本精神に反しないかどうかという点に重点をおき審議してきたのである。結局、徒らに学生の自治会活動を阻害することのないよう留意して、その態度を留保してきた」としている。
 :自治会承認については「自治会の承認は既になされている（編註：革マル派自治会の承認）から、その執行部の承認と解される」とした。自治会費の支出に関しては「直接これに介入すべき筋合いのものではない。これらは、すべて学生の総意に委ねられている」としながらも「全学生の拠金によるものであるからその同意が必要である」と述べ、客観的な方式では「少なくとも全学生の過半数の賛成が必要」とした。すでに革マル派執行部下の前年72年6月に自治会費の支出についての学生投票が行われており、過半数の1700余票の賛成があったが、同年7月の仮処分申請により支払いは停止中だった。
-:同告示からは、おおよそ次のような社会学部自治会再建への動きがわかる。
+:同告示からは、おおよそ次のような社会科学部自治会再建への動きがわかる。
 :72.11.28　学生700余人が15号館に集まり「臨時執行部」誕生
 :73.1.29　自治委員総会開催（2日間の試験延期）
 :73.1.31　学生大会で新執行部選出（7日間の試験延期）
-:73.2.2　六項目要求
+:73.2.2　6項目要求
 :73.2.3　団交要求（学部当局は拒否）
 :73.2.5　団交要求（学部当局は拒否）
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-'''【朝日新聞の記者が見た「早大紛争3ヵ月」】'''
+'''【朝日新聞の記者が見た「早大紛争3カ月」】'''
 :1973年2月15日付朝日新聞朝刊には、「できるか自治会再建」「続く“二重執行部”課題そっくり新学期へ」との見出しで、紙面3分の2、8段抜きの記事が載った。「首都部・堀鉄蔵」の署名がある。
 :前文で「新しい自治会の理念について、学生と学部当局の間で食違いが目立ち、公認問題はタナ上げのまま“二重自治会”状態が続いている。自治会とセクトなど、問い直されるべき多くの課題をかかえたまま、早大の運動は新入生を迎える4月に舞台を移すことになった」と示す一方で、4つの見出しを立てて現状を分析した。
 :●脱政治課題
-:今回の早大闘争の特異な点は、この3ヵ月間に政治的課題が一つも登場しなかった点にある。1月末、学年末試験をめぐって一文、政経、教育、社会科学の各学部でそれぞれ開かれた学生大会での行動方針も①新自治会の即時無条件承認②全学総長団交要求、など学内問題に限られていた。にもかかわらず、どの学生大会にも毎回一千人を超える学生が集まり、数時間に及ぶ討論が続いた。一次、二次早大紛争と比べてのこの違いは、反革マルの学生がめざした自治会の理念にあった。（中略）民主主義の基本である「自由」の保障がその目標だった。いま問われているのは「セクトのためのものになってしまった自治会」の存在意義であるといえる。
+:今回の早大闘争の特異な点は、この3カ月間に政治課題が一つも登場しなかった点にある。1月末、学年末試験をめぐって一文、政経、教育、社会科学の各学部でそれぞれ開かれた学生大会での行動方針も①新自治会の即時無条件承認②全学総長団交要求、など学内問題に限られていた。にもかかわらず、どの学生大会にも毎回1000人を超える学生が集り、数時間に及ぶ討論が続いた。一次、二次早大紛争と比べてのこの違いは、反革マルの学生がめざした自治会の理念にあった。（中略）民主主義の基本である「自由」の保障がその目標だった。いま問われているのは「セクトのためのものになってしまった自治会」の存在意義であるといえる。
 :●王国の崩壊
-:リンチ殺人事件の前、同派（革マル）は一文、二文、商の三学部に“公認”自治会を持ち、政経、社会科学、教育の三学部でも自治会をつくりあげた。早大八学部のうち六学部を“制圧”し、全学中央自治会を名乗って、その“王国ぶり”を誇っていた。それが現在では、集会参加者は全都動員をかけても数百人。1月19日の武力衝突以後、反革マル学生との正面切っての闘争を戦術転換して以来、最も抵抗の弱い二文臨執の活動を妨害する“夜行性”が目立つようになった。
+:リンチ殺人事件の前、同派（革マル）は一文、二文、商の3学部に“公認”自治会を持ち、政経、社会科学、教育の3学部でも自治会をつくりあげた。早大8学部のうち6学部を“制圧”し、全学中央自治会を名乗って、その“王国ぶり”を誇っていた。それが現在では、集会参加者は全都動員をかけても数百人。1月19日の武力衝突以後、反革マル学生との正面切っての闘争を戦術転換して以来、最も抵抗の弱い二文臨執の活動を妨害する“夜行性”が目立つようになった。
 :●ミニ全共闘
-:反革マルの自治会創出運動の中で、最近各学部の「行動委員会」の動きが注目されている。全学部合わせても百数十人のこのグループは、1月8日の反革マル総決起集会に黒ヘルメットをかぶって現れ、他の学生との間に「なぜ必要なのか」「思想表現の手段だ」などと“メット論争”をまき起こした。同月19日、11号館に逃げ込んだ革マル派と数千人の学生が衝突を繰り返したとき、ヘルメット、竹ざお姿で先頭に立ったのもこのグループだった。「行動委」は黒ヘルメットに「Ｃ連」（サークル連絡会議）「ⅡＪ」（川口君のクラス名）などと書いているが、中には、「全共闘」の文字をペンキで塗りつぶしたものもいて、ノンセクトラジカルの集合体、いわば“ミニ全共闘”と一般には理解されている。（中略）一方、早大の自治会創出運動は必ずしも全学的な広がりをみせているわけではまだない。学生大会に一千人が出席している同じときに、図書館の利用者数は連日六千人を超えていた。早大四万人の学生のうち、理工学部の約七千人は一部を除き終始傍観者的だった。反革マル新執行部のメンバーの主体は1、2年生で、3、4年生の参加はわずかな数に限られている。それらの学生に対して行動委がどう働きかけてゆくのか。反革マル＝新自治会創造の運動の中から生まれてきた“最前衛”の思想と行動が、運動の中で浮上する危険をはらんでおり、その行方は今後の早大の運動の一つの重要なカギをにぎっている。
+:反革マルの自治会創出運動の中で、最近各学部の「行動委員会」の動きが注目されている。全学部合わせても百数十人のこのグループは、1月8日の反革マル総決起集会に黒ヘルメットをかぶって現れ、他の学生との間に「なぜ必要なのか」「思想表現の手段だ」などと“メット論争”をまき起こした。同月19日、11号館に逃げ込んだ革マル派と数千人の学生が衝突を繰返したとき、ヘルメット、竹ざお姿で先頭に立ったのもこのグループだった。（中略）「行動委」は黒ヘルメットに「Ｃ連」（サークル連絡会議）「ⅡＪ」（川口君のクラス名）などと書いているが、中には、「全共闘」の文字をペンキで塗りつぶしたものもいて、ノンセクトラジカルの集合体、いわば“ミニ全共闘”と一般には理解されている。（中略）一方、早大の自治会創出運動は必ずしも全学的な広がりをみせているわけではまだない。学生大会に1000人が出席している同じときに、図書館の利用者数は連日6000人を超えていた。早大4万人の学生のうち、理工学部の約7000人は一部を除き終始傍観者的だった。反革マル新執行部のメンバーの主体は1、2年生で、3、4年生の参加はわずかな数に限られている。それらの学生に対して行動委がどう働きかけてゆくのか。反革マル＝新自治会創造の運動の中から生れて来た“最前衛”の思想と行動が、運動の中で浮上する危険をはらんでおり、その行方は今後の早大の運動の一つの重要なカギをにぎっている。
 :●大きい隔たり
 :学生側の運動に対し、各学部当局はことしになって次々と反革マルの自治会執行部に対する“見解”を告示した。が、一部を除いては相変わらず「運動は評価するが、いまの新執行部は認めない」との態度をくずしていない。1月23日の教育学部を皮切りに政経、一文が出した告示は、いずれも過去の学友会規約をたてにし、手続きや条件のみを強調して運動の内容を見ていない、と学生側の反発を受けている。新自治会執行部を「自治会問題について話合う唯一の代表として認める」ことを決めた教育学部が「他学部に比べて一歩前進した」と評価されているのは例外で、学部当局と学生側の自治会に対する考えの隔たりは大きい。

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 :学生大会の必要性については、「新入生を迎えての闘いの開始」「四月祭」「試験攻勢への対処」の3点をあげた。
-:学大の進行は、「4月10日からの1週間ストライキ提案」によって闘いの継続を宣言し、新入生歓迎実行委員会が「四月祭」の意義を説明し、具体的な企画、催し物を発表する。2年生以上の各クラスからは新入生へ向けた発言をする。団交実行委員会からは文連のサークル補助費問題等の全学的な問題を提起し、自治会承認に関しては「自治会室」「自治会費」について決議する。その他、草案には「試験攻勢に対する対処」「二文の支援」などの議題もあげられた。
+:具体的な進行は、「4月10日からの1週間ストライキ提案」によって闘いの継続を宣言し、新入生歓迎実行委員会が「四月祭」の意義を説明し、具体的な企画、催し物を発表する。2年生以上の各クラスからは新入生へ向けた発言をする。団交実行委員会からは文連のサークル補助費問題等の全学的な問題を提起し、自治会承認に関しては「自治会室」「自治会費」について決議する。その他、草案には「試験攻勢に対する対処」「二文の支援」などの議題もあげられた。
 :春休みのスケジュールとしては、入試、合格発表、その後の手続き期間に合わせたビラ撒きおよび情宣の他、毎週火・金の同盟登校日等も提案された。
 '''【新入生歓迎に向けて】'''
 :執行委員会内に設けられた新入生歓迎実行委員会も、集会に向けて「春越えれば」と題してビラを配布した。「一人一人が新入生に真実を！」「一人一人が独自の表現を！」「一人一人が闘いの総括を！」とあるように「一人一人がこれまでの闘いとは自分にとって何であったのか」を捉え返す必要があるとし「川口君虐殺に対する怒りを、憎しみを、そして自ら流した涙を、何よりも僕達の真実を新入生に僕達一人一人が伝えよう」と呼びかけた。
-:具体的には、各クラス・専修からのビラやパンフレットの作成、縦割りのクラス討論・合同コンパの実施、そして4/11～14の四月祭では、学習会、研究会、討論集会、自主講座、バザー、模擬店等のアイデアが盛り込まれた。
+:具体的には、各クラス・専修からのビラやパンフレットの作成、縦割りのクラス討論・合同コンパの実施、そして4.11～14の四月祭では、学習会、研究会、討論集会、自主講座、バザー、模擬店等のアイデアが盛り込まれた。
 '''【規約改正への動き】'''
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 '''【クラス討論の呼び掛け】'''
-:すでに一文の1年生のクラスでは「一年生連合会議」の呼び掛けがされており、2月14日には討論集会も予定されていた。（実施は未確認）それとともに、クラス討論資料原稿募集のビラが新執行委員会の名前で出されている。これまでとは異なった論調で「我々は素ボクに自らの自治運動をおし進めてきました。しかし政府の大学への反動政策、そして大学への攻撃は米帝のベトナム介入情勢の変化等とも密接に関係して、機動隊が日本の早稲田で検問、不当逮捕、さらには学友への凶暴な暴行を日常的に行っていることに端的に表れています。我々は早稲田解放闘争のなかですでに革マル派よりずっと恐ろしい敵＝国家権力と激突し始めているのです」とし、3月上旬締め切りで次の4点に関する意見を募った。
+:すでに一文の1年生のクラスでは「一年生連合会議」の呼び掛けがされており、2月14日には討論集会も予定されていた（実施は未確認）。それとともに、クラス討論資料原稿募集のビラが新執行委員会の名前で出されている。これまでとは異なった論調で「我々は素ボクに自らの自治運動をおし進めてきました。しかし政府の大学への反動政策、そして大学への攻撃は米帝のベトナム介入情勢の変化等とも密接に関係して、機動隊が日本の早稲田で検問、不当逮捕、さらには学友への凶暴な暴行を日常的に行っていることに端的に表れています。我々は早稲田解放闘争のなかですでに革マル派よりずっと恐ろしい敵＝国家権力と激突し始めているのです」とし、3月上旬締め切りで次の4点に関する意見を募った。
 :１）国際情勢と国内情勢よりなる大学の位置
 :２）早大65～73年の闘争経過

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 '''【教育学部の学年末試験の行方】'''
 :教育学部当局は、後期試験が平静に行える見込みがないとして「3月5日まで行わない」とし、試験日程はあらためて3月6日に発表すると告示した。この3月5日というのは、入試に伴った本部の立入禁止が解除される日に当たる。
-:重ねて当局は、「3月6日に発表する試験日程が消化できない場合は、卒業・進級の見込みが立たなくなる」ので「学生諸君が、ここにあらためて大学生としてのありかたを個々の責任において真剣に考え、この非常事態に対処するよう切望する」とした。「この非常事態」に対して学部は「可能な限りのことを考え、学生諸君の要求するいわゆる『団交』等にも積極的に応えてきた。にもかかわらず、きわめて深刻な状況を迎えつつある。まことに憂慮にたえない」としている。
+:重ねて当局は、「3月6日に発表する試験日程が消化できない場合は、卒業・進級の見込みがまったくたたなくなる」ので「学生諸君が、ここにあらためて大学生としてのありかたを個々の責任において真剣に考え、この非常事態に対処するよう切望する」とした。「この非常事態」に対して学部は「可能なかぎりのことを考え、学生諸君の要求するいわゆる『団交』等にも積極的に応えてきた。にもかかわらず、きわめて深刻な状況を迎えつつある。まことに憂慮にたえない」としている。

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 '''【この日のできごと】'''
 :◎一文「新入生歓迎実行委員会」が初会合。
-:●二文団交の席上、守谷富生学部長は臨執を承認する方向へ努力するとの内容の確認書に署名した。
+:●二文団交の席上、守屋富生学部長は臨執を承認する方向へ努力するとの内容の確認書に署名した。
-:●学部長、教職員40名参加による教育学部団交が決裂。
+:◎学部長、教職員40名参加による教育学部団交が決裂。
 '''【二文学部長の確約書】'''
-:「混乱の続く早稲田大学の守谷富生第二文学部長は10日夜、同学部学生自治会臨時執行部（反革マル）との団交で、現在の臨時執行部を承認する方向へ努力するとの確約書を書いた。」（1973年2月12日付毎日新聞）
+:「混乱の続く早稲田大学の守屋富生第二文学部長は10日夜、同学部学生自治会臨時執行部（反革マル）との団交で、現在の臨時執行部を承認する方向へ努力するとの確約書を書いた。」（1973年2月12日付毎日新聞）
-:確約書は「昨年の11.30日の学生大会を学生集会と呼んでいた事を撤回し、前規約に基づいた正式な学生大会と認めます。私は、昨年の11.30学生大会およびそこで決議された内容を即時無条件で承認し、また責任をもって教授会に承認する様、要請します」（1973年3月10日付早稲田キャンパス）というもの。
+:確約書は「昨年の11.30日の学生大会を学生集会と呼んでいた事を撤回し、前規約に基づいた正式な学生大会と認めます。私は、昨年の11.30学生大会及びそこで決議された内容を即時無条件で承認し、また責任をもって教授会に承認する様、要請します」（1973年3月10日付早稲田キャンパス）というもの。
-:11.30の学生大会での決議は「①革マル派自治会執行部リコール②革マル派自治会規約廃棄③臨時執行部選出」の三項目で、「これで第二文学部当局は臨時執行部の事実上の承認を強く迫られることになった」と毎日新聞は報じた。
+:11.30の学生大会での決議は「①革マル派自治会執行部リコール②革マル派自治会規約廃棄③臨時執行部選出」の3項目で、「これで第二文学部当局は臨時執行部の事実上の承認を強く迫られることになった」と毎日新聞は報じた。
-:実際に二文当局がこの確約書に呼応した形で態度を表明したのは、1ヵ月後の3月13日付の告示においてであった。
+:実際に二文当局がこの確約書に呼応した形で態度を表明したのは、1カ月後の3月13日付の告示においてであった。
 :この中で「臨時執行部と折衝に応じる考えである」としながらも「2月10日当日に見られたような、学部長に対する強圧的姿勢は甚だ遺憾であり、当日の学部長の諸確認書はそのままには認めがたい」と、新たに5つの条件を提示した。
 :1）新執行部が、学生大会決定事項につき、学部投票等の方式で学部自治会員過半数の支持を確認すること。
-:2）クラス委員（自治会委員）選出のための公正な選挙管理委員会の設置。
+:2）クラス委員（自治委員）選出のための公正な選挙管理委員会の設置。
 :3）選挙期間・方式をあらかじめ明示した上でのクラス在籍者過半数が出席することを条件とするクラス委員選挙及び公開の開票。
 :4）クラス委員総会において多数の支持をえた執行部の選出。

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 '''【概要】'''
-:「新自治会を承認する条件」を巡る新聞報道に対し、一文教授会は事実誤認であるとして抗議を表明した。社会科学部では、予定されていた学部集会が中止となった。教育学部は「いわゆる六項目および四項目要求に答える」を示し、新執行部に対する当局の姿勢を示した。
+:「新自治会を承認する条件」を巡る新聞報道に対し、一文教授会は事実誤認であるとして抗議を表明した。社会科学部では、予定されていた学部集会が中止となった。教育学部は「いわゆる6項目および4項目要求に答える」を示し、新執行部に対する当局の姿勢を示した。
 '''【この日のできごと】'''
 :●「新自治会否定」との一部の新聞報道に対して一文教授会が反論。
-:●教育学部長名で「いわゆる六項目、四項目要求に答える」を掲示。
+:●教育学部長名で「いわゆる6項目、4項目要求に答える」を掲示。
 :●社学当局は、自ら提示した学部主催の説明集会を中止。卒業試験をレポートに、3年生以下の学年末試験は無期延期とした。
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 '''【承認条件に関する新聞報道】'''
 :9日付の読売新聞朝刊は、「早大一文教授会　新自治会否定の文書を郵送」と題して第一文学部当局の文書郵送に関連して次のように報じた。「早稲田大学第一文学部（本明寛学部長）は、8日、反革マル派学生が進めている自治会再建運動について、教授会の見解を文書にして全学生に郵送した。これは新自治会承認のための条件を示したもので、それによると、まず自治会再建の意思を学部投票で問い、在籍学生の過半数の賛成を得ることを前提にしている。昨年11月28日に結成された反革マル派自治会は、すでに自治委員や執行部の選出を終えており、今度の教授会見解は、新自治会を事実上否定して白紙に戻そうというもの。このため、学生側の反発は必至とみられている。」
-:また、朝日新聞も同日の朝刊で「自治会の承認に条件。過半数の支持要求」を見出しに立て、自治会関連で「同学部当局が公式に見解を表明したのはこれが初めて。また自治会再建運動の起きている政経、教育、一文、二文、社会科学の五学部当局の自治会に対する見解が出されたのは、政経学部に次いで2番目である。（中略）川口君リンチ事件以後、学部当局は革マル派自治会執行部を処分し、同派の自治会活動を認めないと決めており、一方反革マル派学生は学生大会で臨時執行部を選出、その後の学生大会で革マル派に代わる新執行部を選び、学部当局に承認を迫っていた。この学部見解について学生たちの間には、ふだん三分の一ぐらいの学生しか登校しない状態からみて四項目をみたすのは事実上不可能なことで、学部当局の新自治会弾圧だとする意見も多く、なお曲折が予想される」と結んでいる。
+:また、朝日新聞も同日の朝刊で「自治会の承認に条件。過半数の支持要求」を見出しに立て、自治会関連で「同学部当局が公式に見解を表明したのはこれが初めて。また自治会再建運動の起きている政経、教育、一文、二文、社会科学の五学部当局の自治会に対する見解が出されたのは、政経学部に次いで2番目である。（中略）川口君リンチ事件以後、学部当局は革マル派自治会執行部を処分し、同派の自治会活動を認めないと決めており、一方反革マル派学生は学生大会で臨時執行部を選出、その後の学生大会で革マル派に代わる新執行部を選び、学部当局に承認を迫っていた。この学部見解について学生たちの間には、ふだん三分の一ぐらいの学生しか登校しない状態からみて4項目をみたすのは事実上不可能なことで、学部当局の新自治会弾圧だとする意見も多く、なお曲折が予想される」と結んでいる。
 :これらの報道に対して一文当局は、学部長名で次の掲示を出した。
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 '''【社学当局による学生集会中止の理由】'''
-:この日、社会科学部では当局が開催を予定していた学部集会が中止となったが、社会科学部当局はその理由を2月15日付の告示「学部集会に代えて」の中で次のように説明した。「2月9日の現状からして、平穏に学部説明会が催される状態ではなかったので、今回、ここに文書を以て、これに代える次第である。」
+:この日、社会科学部では当局が開催を予定していた学部集会が中止となったが、社会科学部当局はその理由を2月15日付の告示「学部集会に代えて」の中で次のように説明した。「2月9日の現状からして、平穏に学部説明集会が催される状態ではなかったので、今回、ここに文書を以て、これに代える次第である」とし、団交に対する考え方については「教授会は、従来の方針に従い、（右の）団交については、学生と教員との関係は、教育と研究の場という見解から、それは一般の労働者と使用者との労使関係とは性格の異なるものであるということ、即ち、教育と研究の場は、多数の力によって左右されうべき性質のものではないという理由で拒否し続けてきた」と述べている。
-:また、団交に対する考え方については「教授会は、従来の方針に従い、（右の）団交については、学生と教員との関係は、教育と研究の場という見解から、それは一般の労働者と使用者との労使関係とは性格の異なるものであるということ、即ち、教育と研究の場は、多数の力で左右されうべき性質のものではないという理由で拒否し続けてきた」と述べている。
 '''【教育当局の見解】'''
-:教育学部当局は「いわゆる六項目および四項目要求に対しては、この間学部執行部としていちおうの回答を出してきたが、学生諸君の要望に応えて、あらためて掲示のかたちでこれに答える」として、各項目の見解を示した。
+:教育学部当局は「いわゆる6項目および4項目要求に対しては、この間学部執行部としていちおうの回答を出してきたが、学生諸君の要望に応えて、あらためて掲示のかたちでこれに答える」として、各項目の見解を示した。
-:72年12月に出された六項目要求では、「革マル派による川口君虐殺に対する見解と責任を明らかにすること」「問題解決を図るに当たっては、ロックアウト、機動隊導入、告示等によるのではなく、まず全学生、院生、教職員と先ず話し合うこと」のほか、糾弾闘争に立ち上がった学生、クラス、サークルの活動についての見解を求めるとともに、「機動隊導入などによる弾圧を反省せよ」としている。また、自治会活動については「新たな全学生の総意を反映する自治会を建設するならば、それを直ちに承認することを明らかにせよ」「16（註：号館）地下（革マル派）を自治会として承認し、自治会費などを下すことを決定した事実経過を明らかにせよ」「16地下の管理運営についての見解を明らかにし、学生の手に管理運営権を明け渡せ」と要求している。
+:72年12月に出された6項目要求では、「革マル派による川口君虐殺に対する見解と責任を明らかにすること」「問題解決を図るに当たっては、ロックアウト、機動隊導入、告示等によるのではなく、まず全学生、院生、教職員と話し合うこと」のほか、糾弾闘争に立ち上がった学生、クラス、サークルの活動についての見解を求めるとともに、「機動隊導入などによる弾圧を反省せよ」としている。また、自治会活動については「新たな全学生の総意を反映する自治会を建設するならば、それを直ちに承認することを明らかにせよ」「16（註：号館）地下（革マル派）を自治会として承認し、自治会費などを下すことを決定した事実経過を明らかにせよ」「16地下の管理運営についての見解を明らかにし、学生の手に管理運営権を明け渡せ」と要求している。
 :この中で、自治会活動に関する当局の見解は次のようなものだった。
 :「学生自治会については、過去に経験してきたところをふまえ、真に学生諸君の総意に立った健全な組織の発展を望んでいる。自治会問題について、これを承認の方向で積極的に考えることを、昨年6月20日に確認している。」
-:「16号館地下を中心に活動していた『教育学部学生自治会』（松本委員長）に対して、その『自主投票』（中略）に示された学生諸君の意志を尊重し、これを教育学部を代表するものとして認めることにした（ここで自治会費をおろすことを決定したという事実はない）。そこへ川口君事件がおこり、松本委員長以下の執行部が事件をおこした革マル派に属する事実を重視し、決定の執行を停止し、やがてこれを白紙に戻した。」
+:「16号館地下を中心に活動していた『教育学部学生自治会』（松本委員長）に対して、その『自主投票』（中略）に示された学生諸君の意志を尊重し、これを教育学部を代表するものとして認めることにした（ここで自治会費をおろすことを決定したという事実はない）。そこへ川口君の事件がおこった。松本委員長以下の執行部が、事件をおこした革マル派に属する事実を重視し、決定の執行を停止し、やがてこれを白紙に戻した。」
-:「管理責任の上からいって16号館地下の管理運営権を全面的に学生諸君に委ねることはできない。しかし、学生諸君の自主的な活動の場として開放する姿勢に変わりはない。」
+:「管理責任の上からいって16号館地下の管理運営権を全面的に学生諸君に委ねることはできない。しかし、基本的に、これを学生諸君の自主的な活動の場として開放する姿勢に変わりはない。」
-:四項目要求は、72年12月6日のクラス委員総会において選出された常任委員会名で行われた。
+:4項目要求は、72年12月6日のクラス委員総会において選出された常任委員会名で行われた。
 :１）クラス委員会総会で選出された新執行部を教育学部自治会常任委員会として即刻承認せよ。
 :２）「教育学部学生会規則」を即刻撤廃せよ。
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 :各回答は以下の通り。
 :１）「教育学部学生自治会常任委員会」（永井委員長）を、自治会問題に関して話し合う唯一の代表として認めたことは、すでに1月23日の発表の通り。
-:２）教育学部学生会規則」の扱いは「教育学部報」第三号に示された考え方に立っているが、これは自治会承認問題との関連で考えたい。
+:２）教育学部学生会規則」の扱いは「教育学部報」第3号に示された考え方に立っているが、これは自治会承認問題との関連で考えたい。
 :３）すでに昭和41年から自治会費は徴収していない。暫定的援助金についても、これに当てる金がなく、考慮することができない。
 :４）学生自治会の交渉権問題については、現在のところ上記1）に示した姿勢にある。
 :ここにある1月23日の発表については、新入生歓迎パンフレットの「闘争日誌」にその経緯がある。
-:「1月23日。教育専任教員会は『教育学生自治会常任委員会（永井委員長）を自治会問題に関して話し合う唯一の代表として認める』旨の『1.23見解』を発表。ただちに学部団交を開き、榎本学生担当主任、伊藤副主任に説明を求める。榎本主任は『唯一の代表として認め』ながらも自治会として認めようとせず、また11.8以来の当局の態度をあいまいにしたまま、『機動隊導入もあり得る』等の発言を行った。」
+:「1月23日。教育専任教員会は『教育学部学生自治会常任委員会（永井委員長）を自治会問題に関して話し合う唯一の代表として認める』旨の『1.23見解』を発表。ただちに学部団交を開き、榎本学生担当主任、伊藤副主任に説明を求める。榎本主任は『唯一の代表として認め』ながらも自治会として認めようとせず、また11.8以来の当局の態度をあいまいにしたまま、『機動隊導入もあり得る』等の発言を行った。」
 :見解発表の翌日10日には学部団交が開かれ、川副学部長が初めて出席したが合意には至らず決裂。その後、入試体制に入った当局は本部をロックアウトしたため、全学スト実委、行動委によって粉砕が試みられ、構内での集会が開かれた。こうした事態を受け2月22日には、教育専任教員会による「2.22見解」が在校生宛に郵送された。

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 [[1973年2月7日（水）一文の学生大会再び流会。当局は卒業試験実施に踏み切る。]]
-[[1973年2月8日（木）全学スト・総長団交勝利を掲げ全学総決起集会を開催。]]
+[[1973年2月8日（木）「全学スト・総長団交勝利」を掲げ全学総決起集会を開催。]]
 [[1973年2月9日（金）一文、教育、社学で学部見解が示される。]]

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 '''【クラス活動を組織する】'''
 :全学団交実行委員会の結成に呼応するように、「一年生連合会議（仮称・準）」に結集せよ！」の呼びかけが一文であった。
-:「川口君が生きて行うことができなかった早稲田解放へ向けた闘いをうけつぎ発展させてゆく、そのようなものとして活動を行なってゆきたい。早稲田解放をめざしあらゆる態をもって活動する、そのような活動母体として一年生会議はある。11.8以前の何も行動しないことで川口君虐殺を許してしまった自己を否定的にとらえ、自己改革をかけて運動をになってゆく個人orグループorクラスが自由に参加できるものとしていきたい。もうすぐ我々は4月という新しい時局を迎える。来るであろう新入生を11.8以前のあの欺まん的な日常性にそまらせてはならない。新入生と連帯し、運動をさらに進めていくためにも、今までの個々のクラスに分断された閉鎖的闘いから有機的に横の連帯を深めた大衆的な団結が必要とされているのだ」。
+:「川口君が生きて行うことができなかった早稲田解放へ向けた闘いをうけつぎ発展させてゆく、そのようなものとして活動を行なってゆきたい。早稲田解放をめざしあらゆる態をもって活動する、そのような活動母体として一年生会議はある。11.8以前の何も行動しないことで川口君虐殺を許してしまった自己を否定的にとらえ、自己改革をかけて運動をになってゆく個人orグループorクラスが自由に参加できるものとしていきたい。もうすぐ我々は4月という新しい時局を迎える。来るであろう新入生を11.8以前のあの欺まん的な日常性にそまらせてはならない。新入生と連帯し、運動をさらに進めていくためにも、今までの個々のクラスに分断された閉鎖的闘いから有機的に横の連帯を深めた大衆的な団結が必要とされているのだ。」
 :一文では、1、2年は語学ごとにクラス編成されているが、同じ語学のクラスで2年間一緒に学んでも、3年に進級すると専修別に再編される。単位が不足すれば留年となり、そのまま語学のクラスに籍が残る。実際に川口君のいた2Jでも、1月からのスト期間、その後の入試、春休みを経るうちにクラス単位での活動は自然消滅し、その後は個人単位で執行委員会、行動委等とともに活動を続けることとなった。
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 '''【当局の承認条件】'''
-:一文教授会・教員会は、3年生以下の自宅に送付したパンフレットの中で「昨年11月8日の事件以来、諸君が学園の正常化のために真剣な運動の積み重ねを行ってきていることを評価するものである」としながらも「「学部自治会の新たな発足のためには、新執行部が、学生大会決定事項につき、学部投票等の方法で、学部自治会員過半数の支持を確認するよう求めたい」と、4項目の承認条件を示した。
+:一文教授会・教員会は、3年生以下の自宅に送付したパンフレットの中で「昨年11月8日の事件以来、諸君が学園の正常化のために真剣な運動の積み重ねを行ってきていることを評価するものである」としながらも「学部自治会の新たな発足のためには、新執行部が、学生大会決定事項につき、学部投票等の方法で、学部自治会員過半数の支持を確認するよう求めたい」と、4項目の承認条件を示した。
-:１）クラス委員（自治会員）選出のための公正な選挙管理委員会の設置。
+:１）クラス委員（自治委員）選出のための公正な選挙管理委員会の設置。
-:２）選挙期間・方式等を予め提示した上でのクラス在籍者過半数が出席することを条件とするクラス委員選出、及び公開の開票。
+:２）選挙期間・方式等をあらかじめ明示した上でのクラス在籍者過半数が出席することを条件とするクラス委員選挙、及び公開の開票。
 :３）クラス委員総会において多数の支持を得た執行部の選出。
-:４）執行部による、全自治会員の総意を常時反映しうるような自治会規約案の提示と、その全自治会員による絶対多数による承認。
+:４）執行部による、全自治会員の総意を常時反映しうるような自治会規約案の提示と、その全自治会員の絶対多数による承認。

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 '''【流会に関する執行委員会の発言】'''
-:2/13の総括集会へ向けたビラの中で、執行委員会は「種々の点で執行部の方針、やり方に問題があったことを認め、自己批判します」と書いた。2/6学大の翌日、再度学大を提起したことについては「展望が甘く、情宣が徹底的に不足していた。2/8の総決起集会、2/8からの卒試強行を考えて2/7学大を提起したが、2/6学大の失敗をふまえた態勢たて直しの作業をほとんどなし得ないまま、再度学大を提起したこと自体に問題があった」と言及している。
+:2.13の総括集会へ向けたビラの中で、執行委員会は「種々の点で執行部の方針、やり方に問題があったことを認め、自己批判します」と書いた。2.6学大の翌日、再度学大を提起したことについては「展望が甘く、情宣が徹底的に不足していた。2.8の総決起集会、2.8からの卒試強行を考えて2.7学大を提起したが、2.6学大の失敗をふまえた態勢たて直しの作業をほとんどなし得ないまま、再度学大を提起したこと自体に問題があった」と言及している。
 :スト採決に沸いた1月23日、30日の学生大会の記憶もまだ新しかったが、「準備不足を痛感」する一方、学生大会に対する姿勢にも「学生大会の位置づけ、必要性が全体に広がっていなかった。また、そういう状況を的確に把握し、必要性を訴える姿勢に執行部は欠けていた」「学大を、興味をそそる面白いものにする必要がある。定足数に達するまで結集した学友が無為にすごすことは、いたずらに消耗感をあおるだけ」等、反省すべき点があったとしている。
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 ::●1.31～2.6第二波スト～結集甚だ悪し。解体現象。
 ::●2.5第3次団交～ゼロ回答。
-::●2.6・2.7学大～流会。執行委・我々の甘さ。内実のなさ。
+::●2.6・2.7学大～流会。執行委、我々の甘さ。内実のなさ。
 ::◎団交について～大衆性の欠落。（団交技術のまずさ。最初からゼロ回答を予測。）
 :::   十人委員会というカイライの存在。――当局のうまさ。→十人委の解体を。
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 ::◎何故に学大が2度流会したのか？
-'''【二文の支援】'''
+'''【二文への支援】'''
 :流会で審議されなかった執行委員会の行動方針の中に、「現在、集中攻撃を受けている第二文学部を実力で断固支援する」との項目があった。その経緯については、「革マル派は、我々と共に闘う二文学友に対して、現在極めて破廉恥なデマをデッチ上げ（自ら盗んだ自治会員証を様々な形でデマ材料とし、ありもしない事実をもって二文臨執に責任をとれなどという等）て、二文学友や支援部隊に対してなぐる・けるなどの驚くべき暴力的敵対を試みつつ、活動の進展がやや遅れている二文学友を集中攻撃しているのである」とし「二文学友への公然たる暴力的敵対、4月に向けての革マル派の個人テロ、予期される敵対を、断固許すわけにはいかない」とその決意を示した。
-:こうした革マル派の戦術は、1月下旬から目立つようになった。「一文有志の記録」には次のようにある。「1.19・20を境に革マルの戦術転換。一文に限っては、表面的平和共存長期持久戦体制。体制の弱い所に攻撃集中→突破口。怒りの鎮化（原文ママ）を待つ」。
+:こうした革マル派の戦術は、1月下旬から目立つようになった。「一文有志の記録」には次のようにある。「1.19・20を境に革マルの戦術転換。一文に限っては、表面的平和共存長期持久戦体制。体制の弱い所に攻撃集中→突破口。怒りの鎮化（原文ママ）を待つ。」
-:また、2月15日付の朝日新聞には「1月19日の武力衝突以後、反革マル学生と正面切っての闘争を戦術転換して以来、最も抵抗の弱い二文臨執の活動を妨害する“夜行性”が目立つようになった。」と書かれている。
+:また、2月15日付の朝日新聞には「1月19日の武力衝突以後、反革マル学生と正面切っての闘争を戦術転換して以来、最も抵抗の弱い二文臨執の活動を妨害する“夜行性”が目立つようになった」と書かれている。

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 '''【概要】'''
-:第二波一週間ストライキが終わるこの日、一文では前日の団交を受けて学生大会を開催したが定足数に足りず不成立、学生集会となった。執行委員会の議案書および有志による「BACHの議案書」はそのまま翌日に持ち越された。午前中の時点で一文当局は、卒業予定者の試験実施を8日からと告示した。
+:第二波1週間ストライキが終わるこの日、一文では前日の団交を受けて学生大会を開催したが定足数に足りず不成立、学生集会となった。執行委員会の議案書および有志による「BACHの議案書」はそのまま翌日に持ち越された。午前中の時点で一文当局は、卒業予定者の試験実施を8日からと告示した。
 '''【この日のできごと】'''
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 :具体的には次の4点。
-:１）2/7～2/13の1週間スト
+:１）2.7～2.13の1週間スト
-:２）4/10～4/14の5日間スト
+:２）4.10～4.14の5日間スト
-:３）2/8の総長団交要求全学総決起集会
+:３）2.8の総長団交要求全学総決起集会
-:４）2/13一文総括集会
+:４）2.13一文総括集会
 :試験阻止、団交実施等の対当局、自治委員選の妨害等を行う革マルへの対応に加え、4月を前に新入生への働きかけが課題となった。
-「4月決戦という言葉がある。新入生をいかに我々の側に包み込んでいくかが、我々の闘いを決する。春休み中、入試、発表、入学手続きのスケジュールに合わせて行動し、かつ共同作業日を設定し文学部キャンパスで行動する。2/13を全学登校日とし、総決起集会の中で自治会ビジョンの資料を配付、3、4月の行動提起をしていく。一方、オリエンテーションに備えて11/8以降の我々の闘いを伝える資料を作製する。」（議案書より）
+「4月決戦という言葉がある。新入生をいかに我々の側に包み込んでいくかが、我々の闘いを決する。春休み中、入試、発表、入学手続きのスケジュールに合わせて行動し、かつ共同作業日を設定し文学部キャンパスで行動する。2.13を全学登校日とし、総決起集会の中で自治会ビジョンの資料を配付、3、4月の行動提起をしていく。一方、オリエンテーションに備えて11.8以降の我々の闘いを伝える資料を作製する。」（議案書より）
-:4/10～4/14の5日間ストはこのオリエンテーションに当てるために設定された。
+:4.10～4.14の5日間ストはこのオリエンテーションに当てるために設定された。
 '''【自治会は承認されるべきものなのか】'''

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 '''【この日のできごと】'''
-:◎3回目となる一文の学部団交に学部長は欠席。代わりに「10人委員会」が出席した。「自治会承認の条件」として、新入生が入った段階で過半数の賛同を得ることと提示した。「六項目要求」については、わずかに六番目に関して「総長団交を実現するよう教授会に要請する」と確約書に署名した。また、自治会費の「代行徴収の要請書」を出すようにと、学生側に要望した。
+:◎3回目となる一文の学部団交に学部長は欠席。代わりに「十人委員会」が出席した。「自治会承認の条件」として、新入生が入った段階で過半数の賛同を得ることを提示した。「6項目要求」については、わずかに6番目に関して「総長団交を実現するよう教授会に要請する」と確約書に署名した。また、自治会費の「代行徴収の要請書」を出すようにと、学生側に要望した。
 :◎教育学部では、波状ストによるバリケードやピケで学年末試験を阻止した。
 :●教育学部は学年末試験を無期延期に。
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 '''【試験阻止をめぐる当局との攻防】'''
-:「学年末試験をめぐって混乱の続いている早大の教育学部は5日、中断していた学年末試験を再開することにしていたが、学生のバリケードやピケなどの阻止行動によって行えず、同午前9時半「平静な状態が回復するまで無期延期する」と告示した。学年末試験の事実上の無期延期は、一文、政経、社学に次いで4学部目。また、政経学部は同日から4年生以上の卒業試験をすることにしていたが、これも学生の阻止行動で中止した。」（1973年2月5日付朝日新聞夕刊）
+:「学年末試験をめぐって混乱の続いている早大の教育学部は5日、中断していた学年末試験を再開することにしていたが、学生のバリケードやピケなどの阻止行動によって行えず、同午前9時半『平静な状態が回復するまで無期延期する』と告示した。学年末試験の事実上の無期延期は、一文、政経、社学に次いで4学部目。また、政経学部は同日から4年生以上の卒業試験をすることにしていたが、これも学生の阻止行動で中止した。」（1973年2月5日付朝日新聞夕刊）
 :その後2月7日になって、政経学部は「4年生の試験が実施できないと判断」（1973年2月8日付朝日新聞）し、レポートへの切り替えとした。
 :また、教育学部の波状ストについては、4月に配られた新歓パンフレット中の「ストライキ闘争の経過とその意義」に次のような記載がある。
@@ 19行目: / 19行目: @@
 '''【社会科学部の団交延期】'''
-:社学臨執は、1月29日に開いた自治委員総会で30、31日の臨時ストライキを決め、30日には試験を強行しようとした当局に対し、バリケードを構築して試験を中止に追い込んだ。さらに31日の学生大会（1300名）では学部団交要求と1週間ストを決議した。この学部団交要求に対して当局は出席しない旨を告示。9日に学部主催による説明集会を催すと発表した。しかしながら、以下の理由により実施されなかった。「2月9日、再度、試験についての掲示を契機として、学部説明集会を開催し、臨執の承認、新自治会の承認問題について学部の見解を発表することに決めたのである。しかし、2月9日の現状からして、平穏に学部集会が開催される状態ではなかったので、今回、ここに文書を以て、これに代える次第である。」（2月15日付社会科学部告示より）
+:社学臨執は、1月29日に開いた自治委員総会で30、31日の臨時ストライキを決め、30日には試験を強行しようとした当局に対し、バリケードを構築して試験を中止に追い込んだ。さらに31日の学生大会（1300名）では学部団交要求と1週間ストを決議した。この学部団交要求に対して当局は出席しない旨を告示。9日に学部主催による説明集会を催すと発表した。しかしながら、以下の理由により実施されなかった。「2月9日、再度、試験についての掲示を契機として、学部説明集会を開催し、今迄の経過、特に試験、臨執の承認、新自治会の承認問題について学部の見解を発表することに決めたのである。しかし、2月9日の現状からして、平穏に学部説明集会が催される状態ではなかったので、今回、ここに文書を以て、これに代える次第である。」（2月15日付社会科学部告示より）
@@ 27行目: / 27行目: @@
 :尚2月2日の団交要請の回答について、当方の手違いから学生諸君に迷惑をかけたことについては遺憾であると思う。
-:　　2月5日　　　　　　　　　　　　　　　　　　社会科学部長」
+:　　　　昭和48年2月5日　　　　　　　　　　　　　　　　　　社会科学部長」
 '''【社会科学部掲示（2月5日付）】'''
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 ::　　　時間　午後6時～午後8時
-:　　　　2月5日　　　　　　　　　　　　　　　　　　社会科学部長」
+:　　　　昭和48年2月5日　　　　　　　　　　　　　　　　　　社会科学部長」
 '''【団交に対する社学当局の基本姿勢】'''
 :2月15日付の社会科学部告示に新執行部による団交要求に対して次のような見解が表明された。
-:「教授会は、従来の方針に従い、右の団交については、学生と教員との関係は、教育と研究の場という見解から、それは一般の労働者と使用者との労使関係とは性格の異なるものであるということ、即ち、教育と研究の場は、多数の力によって左右されうべき性質のものではないという理由で拒否し続けてきた。しかし今迄の試験延期ないしストによる学生の無用の疑惑ないし不安を明らかにすること等、学生諸君の要求に何等かの形で回答ないし通知すべきであると思慮し、時期をみて、説明する所存であった。」
+:「教授会は、従来の方針に従い、右の団交については、学生と教員との関係は、教育と研究の場という見解から、それは一般の労働者と使用者との労使関係とは性格の異なるものであるということ、即ち、教育と研究の場は、多数の力によって左右されうべき性質のものではないという理由で拒否し続けてきた。しかし今迄の試験延期ないしストによる学生の無用の疑惑ないし不安を明らかにすること等、学生諸君の要求に何等かの形で回答ないし通知すべきであると思慮し、時機をみて、説明する所存であった。」
 '''【学生自治に関しての社学当局の考え方】'''
 :同じ2月15日付社会科学部告示には、学生自治に関する当局の見解も示された。
-:「学生自治のあり方については、それは自治会規約の基本精神に反しない限り、学部はこれに介入すべきではなく、全学生の総意によって決められるべきことであるということである。このことは、現自治会規約第2条の基本精神に対応するものであり、何等矛盾するところなく、むしろこれを尊重せねばならないことによるものである。
+:「学生自治会のあり方については、それは自治会規約の基本精神に反しない限り、学部はこれに介入すべきではなく、全学生の総意で決められるべきことであるということである。このことは、現自治会規約第2条の基本精神に対応するものであり、何等矛盾するところなく、むしろこれを尊重せねばならないことによるものである。
-:さきの臨執の規約改正がなされた点についても、教授会は、その解釈に疑念はあるとしても、学生の自治を侵すことのないよう審議し、特に規約改正が自治会規約の基本精神に反しないかどうかという点に重点をおき審議してきたのである。結局、徒に学生の自治活動を阻害することのないよう留意して、その態度を留保してきた。特に、11月28日の臨執決議にある『非暴力主義』殊に『意見の相違は暴力で解決しない』という項目について、これを評価しかつ注目してきた。
+:さきの臨執の規約改正がなされた点についても、教授会は、その解釈に疑念はあるとしても、学生の自治を侵すことのないよう審議し、特に規約改正が自治会規約の基本精神に反しないかどうかという点に重点をおき審議してきたのである。結局、徒らに学生の自治活動を阻害することのないよう留意して、その態度を留保してきた。特に、11月28日の臨執決議にある『非暴力主義』殊に『意見の相違は暴力で解決しない』という項目について、これを評価しかつ注目してきた。
 :しかるに、1月29日、試験開始と併行していわゆる臨執の自治委員総会が催され、2日間の試験延期が決まり、ついで31日の大会で再び7日間の試験延期が決定され今日に至ったことは周知の如くである。
-:その間、学部は1月29日学生諸君が平穏無事に試験が完えたにもかかわらず、2日間の試験延期の決議がなされ、翌日の試験については、一部学生により、たび重なる掲示の破棄、教場のバリケード、実力阻止等をもって試験が阻止された。この事態は、さきの『無暴力』を主張する臨執の基本的なあり方からみて、誠に遺憾な行為といわざるをえないというべきである。しかも、この実力行使は、臨執の自治委員会で決定されたとするならば、この総会に、このような無謀な校を決定する権限があるかは全く不可解といわねばならない。」
+:その間、学部は1月29日学生諸君が平穏無事に試験が完えたにもかかわらず、2日間の試験延期の決議がなされ、翌日の試験については、一部学生により、たび重なる掲示の破棄、教場のバリケード、実力阻止等をもって試験が阻止された。この事態は、さきの『無暴力』を主張する臨執の基本的なあり方からみて、誠に遺憾な行為といわざるをえないというべきである。しかも、この実力行使は、臨執の自治委員会で決定されたとするならば、この総会に、このような無謀な行為を決定する権限があるかは全く不可解といわねばならない。」
 '''【リンク】'''
 :[https://drive.google.com/open?id=1quc7EufqNt3F7tgA5r3amysdvCs60kcp 2/5第3次団交に向けて！ 第一文学部自治会新執行委員会 団交実行委員会情宣局]

@@ 1行目: / 1行目: @@
 '''【概要】'''
-:教育学部の学生大会では試験粉砕への戦略が議論され、波状ストによって対抗する旨の意志一致が図られた。一文では、スロープ上で二年生連絡会議の支援を受けて、革マルを鬼に見立てて早稲田から追い出す「豆まき大会」を実施。また221教室では、自主講座「山村政明シンポジウム」が同君の友人主催で行われた。
+:教育学部の学生大会では試験粉砕への戦略が議論され、波状ストによって対抗する旨の意志一致が図られた。一文では、二年生連絡会議の支援を受けて、スロープ上で革マルを鬼に見立てて早稲田から追い出す「豆まき大会」を実施。また221教室では、自主講座「山村政明シンポジウム」が同君の友人主催で行われた。
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-'''【「山村政明シンポジウム」のビラより】'''
+'''【「山村政明シンポジウム」の呼びかけ】'''
 :自主講座・シンポジウム「山村政明…在日韓国人の生と死」を実施した一文自主講座貫徹委員会からは次のような呼びかけがあった。「（前略）山村君※の死は、当時単なる『党派闘争』内の人間の破綻として闇から闇へと葬り去られていった。我々はここで、在日朝鮮人としての彼の死、出入国管理法問題、我々の差別意識、民族問題等々を含み込んだ彼の死を早稲田解放の闘いの中でとらえ返すと共に、川口君の死を再度とらえ返し、闘いが自治会問題のみに収斂されんとしている今、闘いの深化・多面化として“彼の死”の孕む問題をたぐっていこうではないか。」

@@ 181行目: / 181行目: @@
 :次回の掲示については、2月9日（金）午後4時に掲示する。
-::　　　昭和48年2月2日　　　　　　　　　　　　　　社会科学部」
+::2月2日　　　　　　　　　　　　　　社会科学部」
 '''【リンク】'''

19721108 - 最近の更新 [ja]

1973年2月24日（土）ロックアウト中の本部正門前で機動隊と小競り合い。受験生と意見交換も。

1973年2月22日（木）教育専任教員会が「2.22見解」を学生に郵送。

1973年2月21日（水）政経学部長名で見解表明。

1973年2月19日（月）入試を前に本部はロックアウトに。革マル派2名が川口君の友人に対する傷害罪等で起訴される。

1973年2月16日（金）16号館で全学行動委（準）主催の討論集会開催。当局は入試期間中の立入禁止期間を発表。

1973年2月15日（木） 社会科学部教授会が学生自治に関する告示

1973年2月15日（木） 社会科学部教授会が学生自治に関する告示

1973年2月

1973年2月15日（火） 社会科学部教授会が学生自治に関する告示

1973年2月13日（火） 一文で総括集会。執行委員会は春休み以降の戦術を提案。

1973年2月12日（月）教育学部、試験日程消化の重要性を告示。16号館地下を立入禁止に。

1973年2月10日（土）二文当局が自治会承認に向け確約書に署名。一文で新入生歓迎実行委の初会合。

1973年2月9日（金）一文、教育、社学で学部見解が示される。

1973年2月8日（木）「全学スト・総長団交勝利」を掲げ全学総決起集会を開催。

1973年2月

1973年2月8日（木）全学スト・総長団交勝利を掲げ全学総決起集会を開催。

1973年2月7日（水）一文の学生大会再び流会。当局は卒業試験実施に踏み切る。

1973年2月6日（火）一文の学生大会不成立。一文当局は、卒業試験実施を発表。

1973年2月5日（月）一文で3回目の団交。教育学部は学年末試験の延期を決定。政経学部の卒業試験中止。

1973年2月3日（土）教育で学生大会。一文221教室で自主講座「山村政明シンポジウム」を開催。

1973年2月2日（金）政経学生大会で3カ月ストを決議。教育で当局と交渉。一文では当局へ6項目要求。

1973年2月15日（木）社会科学部教授会が学生自治に関する告示

1973年2月15日（木）社会科学部教授会が学生自治に関する告示

1973年2月15日（火）社会科学部教授会が学生自治に関する告示

1973年2月13日（火）一文で総括集会。執行委員会は春休み以降の戦術を提案。